CEIP Al-Bayyana

Coop College. A Al-Bayyana está plenamente consciente da importância do desenvolvimento afetivo e social nesta fase e da necessidade de crianças dessas idades receberem a segurança e o carinho que precisam para avançar em todos os aspectos.

O desenvolvimento deste nível afetivo é um dos nossos principais objetivos.

O trabalho também é feito: sistemas de comunicação gestual e oral, a fim de alcançar o desenvolvimento adequado. O conhecimento, relação e expressão do próprio corpo da criança e do próprio corpo da menina, bem como sua relação com o mundo exterior (jogos, atividades psicomotoras, etc.). Prestamos especial atenção ao desenvolvimento de processos cognitivos, trabalhando nas etapas marcadas por Piaget e Vigotsky. Uma vez que as crianças muito jovens abordam a aprendizagem matemática básica (discriminação de cor, tamanhos e formas, agrupamento de certas propriedades, etc.) para alcançar gradualmente conceitos mais abstratos.

Primário

Educação primária na Coop College. Al-Bayyana é proposta como uma etapa em que, além de adquirir uma base sólida para a aprendizagem posterior, a formação integral do aluno deve ser desenvolvida ao máximo. Esta formação inclui aspectos sociais, intelectuais e psicológicos, sem esquecer os aspectos afetivos muito importantes das crianças dessas idades. Consideramo-lo como uma etapa fundamentalmente educativa, no sentido mais amplo da palavra.

Secundário

Um dos recursos fundamentais disponíveis para o Colégio para alcançar os objetivos acima mencionados é a Pedagogia diferencial. Com base no princípio “tanto quanto possível, separado como necessário”, o Colégio estabelece, nos chamados temas instrumentais (Languagem, Matemática e Inglês) grupos diferenciados em função, não das habilidades dos alunos, mas de acordo com seus APTITUDES. Isso permite, além de uma menor proporção de professor/professor, um ensino personalizado onde os alunos são oferecidos soluções pessoais para seus problemas com certos assuntos. O objetivo é que os alunos alcancem o Graduação ESO em um nível o mais homogêneo possível.