CEIP Llanos de Marín
O C.E.I.P. Llanos de Marín nasceu em 1976, sendo a continuação das Escolas Velhas de Cortijos de Marín que ensinaram até 4o do antigo EGB, sendo transportado de 9 anos para a escola de Las Lomas. O novo centro, o atual, dá lugar ao crescimento demográfico vertiginoso da época e atualmente transmite os ensinamentos de Ed. Crianças, Ed. Primário e Ed. Secundário (Primeiro ciclo). O número atual de alunos é de 503 e 36 professores.
Quanto aos alunos, no início eles fazem parte de abordagens regionais, ensinando os alunos do bairro, e, graças à sala de jantar de gestão direta e transporte escolar, niñ@s de los Llanos de Vícar, Cañada Sebastiana, Barrio Archilla, La Canal, Cortijo Los Morenos, Barrio Joaquinico, Zona Rocalla e uma multidão de cortijos da área, muito antes das casas. Estas áreas construíram suas próprias escolas e o centro é atualmente nutrido pelos alunos do bairro, essencialmente. Temos centenas e centenas de fotos que estão à disposição de tod@s aqueles que você quer reviver memórias saudáveis, porque infelizmente, por causa da atual política de privacidade é impossível pendurar essas imagens no site.
Com respeito às modificações dos espaços do centro, deve-se mostrar um pequeno calendário, a grandes traços.
1. O edifício central é o mesmo, mas as modificações subsequentes foram complementando o centro que temos atualmente.
2. Aproveitando os espaços no piso inferior que se tornaram salas de aula e salão de atos.
3. Modificações internas com transferências de biblioteca, sala de aula...
4. Criação da Aularios de Música (inicialmente Ed classes. Três anos.
5. Construção e fechamento de faixas multi-esporte no grande espaço “chinês”.
6. Construção do armazém de material, trajes e barracas.
7. Condicionamento (solo, cerca e pintura) de pequenas faixas.
8. Condicionamento do espaço frontal (cementação, eliminação do parque infantil velho, condicionamento do espaço exterior.
9. Construção do novo Aulario de Educación Infantil (6 unidades mais espaços de reunião e playground).
10. Construção do ginásio (muito pequeno).
11. Remoção de barreiras arquitetônicas (mudanças na entrada central e pós-centro), construção de módulo anexo com elevação e saída / emergência passos.
12. Além das outras melhorias internas e externas que, com a colaboração das diversas equipes de gestão do centro e do AMPA, foram desenvolvidas.
Mais difícil de analisar e avaliar é a análise do pessoal do centro, já que certa ignorância, possível subjetividade e esquecimento doloroso, sempre nos lembramos do último, torna difícil citar as contribuições de tantos professores que deixaram seus ensinamentos no bairro. A todos eles, agradecemos e esperamos construir esta seção mais detalhadamente para que a memória de tod@s se manifeste neste site que começa e para o qual todas as suas páginas iniciais estão faltando, algum amarelo para o tempo.
Daqui queremos encorajar quantas pessoas podem trazer elementos recentes, antigos e quase esquecidos daquela pequena história que eles estavam construindo e que nos legaram. Continuamos pendentes e em dívida.